NASZA KADRA

Renata Szałkiewicz

Renata Szałkiewicz

dyrektor przedszkola ds. pedagogicznych, nauczyciel dyplomowany

Osoba pełna ciepła, energii i pomysłów. Kochająca dzieci i swoją pracę. Dzięki jej kwalifikacjom i doświadczeniu „Wilanowskie Przedszkole” jest placówką spełniającą najwyższe standardy nauczania, w której dzieci bawią się, rozwijają, tworzą – „Sięgają gwiazd”.

Ukończyła:

  • Studium Nauczycielskie Nr 1 w Warszawie -kierunek – wychowanie przedszkolne,
  •  Uniwersytet Warszawski, studia wyższe magisterskie, kierunek – pedagogika ogólna, specjalizacja – animacja społeczno-kulturalna
  • Studia Podyplomowe IBE w zakresie terapii pedagogicznej
  •  Kurs Kwalifikacyjny dla Oświatowej Kadry Kierowniczej w zakresie organizacji i zarządzania oświatą Centrum Doskonalenia Nauczycieli „Perfect”

Kursy i szkolenia:

  • Mobilna Rekreacja Muzyczna (uprawnienia do prowadzenia zajęć z dziećmi i szkoleń dla nauczycieli)
  • Kurs kierowników placówek wypoczynku
  • Warsztaty – papieroplastyka w kształceniu zintegrowanym
  • Uprawnienia do prowadzenia reedukacji z j. polskiego i matematyki, na wszystkich poziomach edukacyjnych
  • Uprawnienia do pracy metodą 18 Struktur Wyrazowych
  • Kurs i warsztaty programu Przedszkolaki Krok II
  • Kurs – Praca z Dzieckiem z Zespołem Nadpobudliwości Psychoruchowej
  • Kurs – Budowanie poczucia własnej wartości, jako metoda pracy z dzieckiem
  • Warsztaty metody Marshalla B. Rosenberga „Porozumienie bez przemocy”
  • Szkolenie z zakresu pracy z dziećmi słabo widzącymi oraz tyfloinformatyki.

Doświadczenie zawodowe:

  • 14 lat pracy jako nauczyciel w przedszkolu
  • 7 lat pracy w zespole szkół integracyjnych jako pedagog wspierający, nauczyciel nauczania zintegrowanego, pedagog szkolny, pedagog terapeuta
  • 15 lat pracy jako kierownik kolonii organizowanych przez Biuro Turystyki Dziecięcej i Młodzieżowej „BeTeDiM”

Ewelina Ciemior

nauczyciel – wychowawca, pedagog specjalny

Jako nauczyciel pracuje już od ponad 16 lat, w tym 6 lat jako nauczyciel wychowania przedszkolnego w Troisdorf w Niemczech. Wykonywana przez nią praca ma bardzo specyficzny charakter. Twierdzi,że : „Jako nauczyciele pełnimy kilka istotnych funkcji w życiu młodego człowieka: dydaktyczną, opiekuńczo- wychowawczą, funkcję wzorca osobowego oraz wiele funkcji środowiskowych. Powierzone nam dzieci wymagają troski i cierpliwości.To niełatwe zadanie. Jednakże każdy dzień pracy z najmłodszymi jest dla mnie pięknym wyzwaniem, do którego podchodzę nie tylko z otwartą głową, ale przede wszystkim z otwartym sercem. Realizacja ww funkcji jest dla nas, nauczycielek,
często trudna i wymaga osobistego zaangażowania, co z kolei uczy nas nie tylko pokory lecz głównie uczy nas , jak żyć dla innych, stając się wzorem.” Dlatego właśnie, praca jest dla niej misją, którą pełni najlepiej jak potrafi. Pomagają jej w tym córki Amelia i Milena, pokazując jak szczera rozmowa, dotyk, przytulenie, czy nawet milczenie w objęciach na nowo budują wieże, które tak często burzą się w ciągu dnia…wznoszenie ich jest tak piękne, jak piękne, ciepłe, dobre i niczym niezmącone jest serce dziecka…nie zamieniłaby tej Misji, na żadną inną.
Ewelina Ciemior
Dominika Kuchowicz

Dominika Kuchowicz

nauczyciel wychowawca

Jest pogodną, uśmiechniętą, wrażliwą i energiczną osobą. Nauczycielem o wysokiej kulturze moralno-społecznej, dzięki czemu stanowi dobry wzorzec dla młodego pokolenia. Osoba cierpliwa, rozsądna i opanowana. Uważa, że trzeba działać na serce przez miłość, na rozum przez przekonanie, uspokajać swoim spokojem.
Zajęcia wychowawczo-dydaktyczne prowadzi z dużym entuzjazmem, zaciekawieniem.
Prowadzi także, zajęcia matematyczno-sportowe, kierując się ideą pani Edyty Gruszczyk-Kolczyńskiej, że najlepszym sposobem poznawania matematyki są osobiste doświadczenia dziecka.

Ukończyła:

  • Akademię Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie – kierunek: pedagogika resocjalizacyjna oraz pedagogika osób niepełnosprawnych
  • Pedagogium – Wyższą Szkołę Nauk Społecznych w Warszawie – kierunek: wychowanie przedszkolne i terapia pedagogiczna

POONAM CHAUHAN

nauczycielka języka angielskiego

I am Dr. Poonam Chauhan from India.
I am well educated and have ability to be a dynamic, motivated and cheerful teacher.
I am confident and hard working. I am a national player of football and cricket games.
Communication skill, respect of differences and flexibility are the most common qualities to work with kids which I can follow with my all efficiency.

Poonam Chauhan
Alicja Wiśnicka

Alicja Wiśnicka

psycholog terapeuta

Psycholog, pracujący z dziećmi i z osobami dorosłymi. Specjalizuje się w diagnozie i terapii spektrum autyzmu, w tym zespołu Aspergera. Pomaga rodzicom, którzy zmagają się z różnymi  niepożądanymi zachowaniami swoich dzieci. Udziela wsparcia psychologicznego osobom dorosłym oraz młodzieży. Pomaga osobom, które cierpią z powodu zaburzeń depresyjnych i/lub lękowych, ale także osobom, które doświadczają ataków paniki, myśli obsesyjno-kompulsywnych czy lęku społecznego.


Posiada  uprawnienia do prowadzenia zajęć TUS dla dzieci i młodzieży. Swoje doświadczenie i wiedzę początkowo zdobywała pracując w poradni psychologiczno-pedagogicznej „My Future”, w Centrum Terapii Autyzmu „Sotis”. Brała również udział jako wolontariuszka w licznych charytatywnych akcjach organizowanych na rzecz wspierania zdrowia psychicznego. 

Magister psychologii Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego, na module psychoterapii. Ukończyła również studia podyplomowe psychologia sądowa na WSB-NLU. Nieustannie rozwija swoje kompetencje poprzez uczestnictwo w różnych kursach, treningach i/lub szkoleniach zawodowych. Posiada również uprawnienia diagnostyczne Skala Inteligencji Stanford-Binet 5. Uzyskała certyfikat VCC na stanowisku asystenta psychoseksuologa.

Patrycja Łepkowska

psycholog, nauczyciel współorganizujący

Magister psychologii ze specjalizacją rozwojowo-wychowawczą. W naszym przedszkolu pełni nie tylko funkcję terapeuty, ale także nauczyciela współorganizującego kształcenie. Do każdego dziecka stara się podejść indywidualnie, ze zrozumieniem i poszanowaniem jego potrzeb. W życiu prywatnym fanka pieszych wędrówek po lesie oraz wieczorów z dobrą książką.

Patrycja Łepkowska
Agnieszka Krzaczkowska

Agnieszka Krzaczkowska

Magister fizjoterapii. Absolwentka Gdańskiego Uniwersytetu Medycznego. Terapeuta integracji sensorycznej II stopnia. Doświadczenie zdobywała pracując w ośrodkach dla dzieci z niepełnosprawnościami w Polsce oraz w Niemczech. Prywatnie mama dwójki dzieci. Uśmiechnięta, wrażliwa i pełna energii. Praca z dziećmi sprawia jej radość, którą chce dzielić ze swoimi małymi podopiecznymi.

Ewa Rybarczyk

nauczyciel rytmiki, muzyk instrumentalista – altowiolista, magister sztuki, muzykoterapeuta

Prowadzi zajęcia z dziećmi w Ośrodku Wczesnej Interwencji w Warszawie. Jest specjalistą w pracy z dziećmi o obniżonej sprawności intelektualnej, muzykoterapeutą w Przedszkolu Specjalnym nr 249 w Warszawie, wykładowcą Wydziału Muzykoterapii Akademii Muzycznej im. G. K. Bacewiczów w Łodzi.

Wykształcenie

  • wyższe z przygotowaniem pedagogicznym; Akademia Muzyczna im. F. Chopina w Warszawie, Wydział Instrumentalny, sekcja altówki
  • Studia Podyplomowe w zakresie muzykoterapii. Akademia Muzyczna im. K. Lipińskiego we Wrocławiu
  • Kurs przygotowania pedagogicznego – Akademia Muzyczna im. F. chopina w Warszawie
  •  Kurs przygotowania z zakresu oligofrenopedagogiki – Ośrodek Szkoleń dla Nauczycieli „MEJ”- Szkolenie z „Profilaktyki i terapii muzycznej w pracy z dziećmi i młodzieżą” – Instytut „Pomnik – Centrum Zdrowia Dziecka”   Zakład Psychologii Klinicznej Warszawa
Katarzyna Żurawska

Katarzyna Żurawska

nauczycielka tańca

Taniec to całe jej życie. Tańczyła już w przedszkolu, w szkole podstawowe,j w liceum i na studiach. Ma 43 lata i nadal tańczy, dlatego też postanowiła uczyć. Zaczęła prowadzić zajęcia dla dorosłych. 12 lat temu zaproponowano jej pracę w przedszkolu. Na początku się bała, ale to był strzał w dziesiątkę. Przy dzieciach sama staje się dzieckiem, tańczy z nim,i bawi się. Sprawia jej to ogromną przyjemność i satysfakcję. Wie, że nie każdy z jej podopiecznych zostanie tancerzem, ale najważniejsze jest dla niej to, żeby miały miłe wspomnienia i jak najwięcej zapamiętały ze wspólnych lekcji. Może któreś z nich pokocha taniec tak jak ona.

Swoją przygodę z tańcem zaczęła, kiedy miała 4 latka i bardzo dobrze pamięta, jak prosiła mamę, żeby zapisała ją na zajęcia taneczne. Miała dużo szczęścia, że mama spełniła jej prośbę i przez następne lata życia woziła ją na każdy trening, czekała na nią, zawsze wspierała, nawet gdy ogarniały ją wątpliwości, czy da radę.  Poświęcenie mamy sprawiło, że została jedną z czołowych tancerek Polski w tańcu towarzyskim. W samych Mistrzostwach Polski startowała przynajmniej 16 razy i zawsze plasowała się w pierwszej dwunastce, a w 2010 zajęła trzecie miejsce na Mistrzostwach Polski par zawodowych  w tańcu towarzyskim w stylu latynoamerykańskim.  Miała szczęście, że w tamtych trudnych czasach udało jej się  robić coś, co nie było tak łatwo dostępne jak teraz i było wyjątkowe wśród jej rówieśników.

Monika Michalik

Założycielka i właścicielka „WILANOWSKIEGO PRZEDSZKOLA”

Absolwentka SGH, mama dwójki dzieci. Patrząc na swoją przyjaciółkę Renatę zawsze podziwiała jej pasję, zaangażowanie i profesjonalizm, jakim wykazywała się w pracy z dziećmi. Dlatego pomysł założenia przedszkola okazał się spełnieniem marzeń o pracy, do której przychodzi się z ogromną przyjemnością i która daje tak wiele satysfakcji.
Monika Michalik